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学校召开第六次行政例会

2018年11月19日 15:46 张峰 点击:[]

11月16日,学校召开本学期第六次行政例会。学校领导及各院部、处室负责人参加了会议。会议由陈德清校长主持。

会上,韦荣书记传达学习了全市县处级以上领导干部学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神专题研讨班有关精神,研究部署我校贯彻落实工作。11月14日上午举行专题研讨班开班仪式,市委书记、市人大常委会主任丁红都出席并作动员讲话,他强调要深刻领会习近平总书记视察广东重要讲话的精神实质和丰富内涵,牢牢抓住粤港澳大湾区建设这一重大历史机遇,积极主动融入粤港澳大湾区,做好“五个对接”:一要对接大湾区优质生活圈,依托河源优良生态环境和丰厚的人文资源,大力发展康养、休闲、文旅等产业,促进河源成为大湾区优质生活圈的重要承载地;二要对接大湾区现代产业体系,通过探索大湾区总部加河源基地的模式与大湾区实现同一产业链同价值链分工,推动河源成为大湾区现代产业重要战略腹地;三要对接大湾区国际科技创新走廊,构建大力鼓励科研机构、科学人才、创新成果、科技金融向河源流动集聚,成为国际科技创新中心重要的延伸区;四要对接大湾区核心城市共建绿色湾区、美丽湾区,探索与大湾区生态文明建设合作新路子,以绿色化为产业路子作为主攻文章,推动河源成为绿色湾区、美丽湾区重要组成部分;五要对接大湾区世界级城市群建设,大力推进大湾区基础设施硬联通和体制机制软联通,推动河源成为大湾区世界级城市群有机组成部分。韦荣书记要求,各级各部门要持续深入学习贯彻好习近平总书记重要讲话精神,从中汲取强大精神动力,不断激发干事精气神,将学校发展与国家重大战略、区域发展统一起来,专业建设要主动顺应社会产业结构形势变化,科学研究要以高标准对接大湾区国际科技创新走廊,真正做到“同频共振”,以新担当新作为奋力开创我校工作新局面,为把河源建设为“示范区”、“排头兵”贡献力量。

在听取了值周领导及相关工作情况汇报后,陈德清校长针对接下来的工作作部署:

一是全面总结省示范校验收工作,继续发扬优良校风。省示范校验收工作在全校师生共同努力下,得到了省专家组各位专家的高度肯定,达到了提振精神、凝聚人心,展示成果、扩大影响,夯实基础、明确方向,培育队伍、提升素质的目的,验收期间表现出来的戮力齐心主人翁精神,将进一步激发师生以良好的精神状态和更优异的工作成绩推进学校教育事业发展!

二是全力推进内部质量保证体系诊断与改进工作。内部质量保证体系诊断与改进对强化现代质量理念,构建现代质量文化,提高我校内部质量自我保证能力,实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升具有重要意义。各级各部门要提高认识,加强学习,准确把握内部质量保证体系诊断与改进工作的内涵,了解高等教育的新常态;要理清思路,明确目标,严格按照上级要求全力推进内部质量保证体系诊改工作,探索建立常态化的内部质量保证体系和可持续的自我诊断与改进工作机制,促进我校治理观念转变,提升治理能力,不断提高人才培养质量,为地方经济社会发展提供高素质技术技能人才保障和智力支持。

三是善于挖掘特色,精于提炼总结,擦亮办学品牌。加强办学成果的提炼和宣传工作,有助于提升我校社会影响力和美誉度,增强师生对我校教育改革发展的信心和凝聚力,起到“内聚人心,外树形象”的正向作用。各级各部门要高度重视,坚持“说”与“做”相统一,强化队伍内功修炼,提升宣传业务水平,深入总结提炼我校贯彻落实党和国家教育方针政策的理论基础、实际行动、有力举措、工作成效,努力讲好“河职院故事”,擦亮河职院办学品牌。

四是强化资产管理意识,切实做好资产清查。开展固定资产清查工作,对维护国有资产的安全完整,合理配置和有效使用具有重要作用。各级各部门要高度重视,强化资产管理意识,加强组织领导,成立部门固定资产清查工作小组,严格遵循“谁使用,谁负责”、“实物盘点和账务核查”相结合的原则开展工作;职能部门要做好全校固定资产清查的动员、培训、督办工作,确保固定资产清查工作的进度和质量,以此规范学校国有资产管理,提高资产的使用效益,保障和促进学校各项事业的发展。

五是坚持规则意识,责任良知不动摇。强化规则意识和坚守责任良知对实现学校管理公平,改进工作作风,提升工作效能具有重要意义。各级各部门要切实增强执行制度的政治自觉,把规则意识变成自觉的行为和内心的心理需求,以规矩促公平;要不断增强工作责任感,主动作为,敢于担当,以责任促作风,以作风促效率,实现我校办学管理的良性循环。

韦荣书记最后作总结发言,他强调,各级各部门要认真领会校长的讲话精神,全面启动促进学校发展的“五大抓手”,不断强化队伍建设,加强业务学习,主动担当作为,提升工作效益,确保“五大抓手”能抓出实效;要对学校办学成果进行全面总结,高度提炼,展现积极进取正能量,持续宣传各条战线涌现的先进典型,用典型宣传树立榜样,用成就宣传激发干劲,用案例宣传引导行动,用对外宣传光大形象,不断提升我校影响力、引导力。

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